Histórias com história – Capítulo I

A minha história

Cada aluno construiu uma moldura com a sua imagem, com elementos e atributos que lhe correspondem, e completou um pequeno texto com informações muito pessoais.

   

Complementámos as suas pequenas histórias com as histórias:

O lobo que queria mudar de cor” de Orianne Lallemand e Éléonore Thuillier que nos ensina a gostarmos de nós tal como somos e “Tudo é possível” de Kobi Yamada sobre a magia interminável que existe em cada pessoa.

     

Histórias da nossa História

Após leitura, pesquisa e exploração de factos importantes da nossa história, eis a versão dos mesmos, contada pelos mais pequenos.

 

Histórias com Ciência

A Sandra e a bióloga Vanessa, do Pavilhão do Conhecimento, falaram-nos da importância da biodiversidade dos seres vivos, pois todos eles desempenham funções que contribuem para o equilíbrio do planeta.

Identificámos espécies animais, observámos na lupa insetos polinizadores, moldámos com terra e barro um “brigadeiro” com sementes e construímos, com uma pinha, manteiga de amendoim e alpista uma super guloseima para as aves.

 

Lá vem história

A leitura de histórias é uma ferramenta de que dispomos para interagir com os alunos e estimular o desenvolvimento da linguagem, do vocabulário, da criatividade, da imaginação…

Portanto,  sempre que possível, lá vem uma história para nos animar, contar, explorar, partilhar….

 

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