Navegando por outubro

Exposição “Desenhar Contigo na Pediatria”

No passado dia 24 de outubro foi inaugurada a exposição Desenhar contigo na pediatria, no átrio da estação de metro da Praça de Espanha. Esta exposição conta com desenhos originais de crianças que se encontram em tratamento no IPOLFG. Estes desenhos foram realizados por alguns dos nossos alunos, no âmbito do atelier orientado por Teresa Ruivo com o apoio dos Urban Sketchers.

Cartazes da exposição na estação de metro

Alunos e professoras junto à exposição

Alunos, professoras e mães junto à exposição

Professoras e profissionais do IPO com mascotes do metro

TeleAula “Língua Portuguesa no Mundo”

No dia 26 de outubro, no âmbito do Projeto TeleAula com os alunos da Escola do HSM, foi possível explorar o mapa mundo e descobrir os países onde se fala a língua portuguesa.

E para relembrar a ortografia e algumas regras desta língua tão rica, os alunos jogaram o jogo Acorda para o acordo! Este jogo possibilitou trabalhar algumas competências essenciais na vida escolar dos nossos alunos.

Teleaula por telemóvel

Mapa mundo com bandeiras

Alunos do IPO em TeleAula

Halloween

E para acabar o mês em festa, no Serviço de Pediatria comemorou-se o Halloween em grande folia!!

Mesa com cobertura laranja, morcegos e chapéus de bruxa

Professoras do IPO e outros profissionais com coroas de Halloween

Explorando o património!

À descoberta da nossa herança grega

Os gregos deixaram-nos muita história e muitas histórias… Os nossos alunos puderam descobrir  os caprichos e  as extraordinárias capacidades dos deuses e heróis gregos. Ao mesmo tempo, também aprenderam as fragilidades de todos, sem deixar passar o famoso calcanhar de Aquiles.

As peripécias da Guerra de Tróia encantaram os mais novos.

Alunos à volta da mesa com imagens dos deuses e heróis gregosActividade de colagem com deuses e heróis gregos Folha com imagens dos deuses e heróis gregos

Descobrindo os mistérios da calçada portuguesa

Os nossos alunos com os alunos do Hospital de Santa Maria, no âmbito do Projeto Teleaula, exploraram várias figuras planas: triângulos, quadrados, hexágonos, pentágonos,  retângulos… e descobriram os segredos da pavimentação, inclusive, a pavimentação da calçada portuguesa.

Uma teleaula muito divertida e interessante!!!

Alunos calceteiros realizam actividade com formas geométricas Foto com formas geométricas no computador Alunos calceteiros realizam actividade com formas geométricas Actividade com formas geométricas

Uma visita especial ao Museu do Azulejo

Existem muitas formas de se visitar um museu. Foi com muita alegria que os nossos alunos receberam a equipa do Serviço Educativo do Museu do Azulejo.

Nesta primeira visita, tivemos a oportunidade de explorar o barro com diferentes técnicas e cada criança pode construir um presépio para levar consigo.

Esta atividade aguçou-nos a curiosidade para as próximas visitas!!

Presépio de barro Presépio de barro Presépio de barro Presépio de barro Presépio de barro

E chegou a época natalícia!!!!

Presépio de feltro Boneco de gengibre Postal com árvore de Natal

Árvore de Natal 

Pormenor de árvore de Natal - estrela

Viagens com cheiro a verão!!!!!!

Viajando pelo projeto TeleAula

Os alunos da EBI da Bobadela fizeram-nos uma surpresa.
Visitaram o serviço e trouxeram uma máquina especial. Foi uma delícia!!!!
Uma máquina de fazer “dinheiro”….. e ensinaram-nos a construí-la! Só é pena as notas não serem válidas!!!!

 

 

 

Continuando nas viagens pelo mundo… voltámos a visitar sítios longínquos e traços culturais de diferentes povos com os alunos do HSM.

 

 

 

Viajando no tempo

O projeto mitologia ofereceu-nos duas viagens fantásticas: a guerra de Tróia e as aventuras de Jasão e os argonautas.

 

Viagens pelo arraial dos Santos Populares

E como é nossa tradição… comemorámos os Santos Populares com muita animação!!!!
Aqui fica o altar com o Santo da nossa cidade: Santo António!!!

Viajando pelos projetos!

Projeto Mitologia

Durante o mês de janeiro e fevereiro, a partir do projeto Mitologia, viajámos com Eneias. 
Eneias, depois da Guerra de Tróia, deixa a cidade acompanhado da família e viaja pelo mediterrâneo em busca de uma nova pátria. 
Acaba por aportar na península Itálica e está na origem da fundação de Roma. 

Comemorando o dia de São Valentim fomos explorar a história romântica de Eros e Psique, uma das lendas mais belas e conhecidas da mitologia grega.
Eros ou Cupido, um imortal muito belo, era filho da deusa do amor, Afrodite. Psique era uma mortal também muito bela mas que não tinha conseguido casar.
No meio de muitas peripécias apaixonam-se e Psique fica imortal e é levada para o Olimpo.
Eros e Psique nunca mais se separaram!!!

Projeto TeleAula

No dia 8 de fevereiro, com os alunos da Escola do HSM, viajámos pelos costumes, pela gastronomia, e zoologia e ainda descobrimos algumas curiosidades de vários países.
Uma TeleAula muito animada e divertida!

Viagens nesta terra

A equipa do Farol Museu de Santa Marta (Inês Fialho Brandão e Manuela Pereira) ofereceu, durante o mês de novembro, mais duas visitas ao nosso espaço.
A que mais nos marcou foi, sem dúvida, aquela em que pudemos comunicar via Skype com o chefe faroleiro Ramos de Pina do Farol do Cabo da Roca. Com a abordagem da vertente humana dos faróis, ficámos a conhecer os faroleiros e as suas vidas no passado e no presente. Houve um momento que consideramos mágico: quando o sol partiu e o crepúsculo reinava, o farol começou a funcionar com uma luz intermitente e intensa.
Na última semana, visitámos o Farol Museu de Santa Marta onde fomos recebidos pela equipa do museu (Inês Brandão, Manuela Pereira, Lina Lopes e Sónia Sousa), pelos faroleiros Maria Oliveira e Santa Neto e pelo Comandante Coelho Dias da Direção dos Faróis.
As curiosidades que aprendemos foram muitas, como por exemplo, quem inventou os faróis, como é que um farol nunca fica sem luz, o que mais gosta de fazer o chefe faroleiro Ramos de Pina nas suas rotinas diárias, as razões que levaram os faroleiros a escolher uma profissão tão dura e interessante, entre outras.
Aprendemos ainda os nomes e as funções de aparelhos existentes num farol: termómetro, termógrafo, anemómetro e heliógrafo.

Sete alunos escutam e observam Inês Brandão
O quadro interativo apresenta um heliógrafo

Oito  alunos escutam as informações fornecidas pela equipa do Farol Museu de Santa Marta

A imagem do faroleiro Ramos Pina no quadro interativo durante a videoconferência

A equipa do Farol Museu dá explicações a cinco alunos e no quadro interativo o faroleiro Ramos Pina em videoconferência

Manuela do Farol Museu explica a um aluno o funcionamento de um anemómetro
Dois alunos observam o mar nas ameias do Farol Museu de Santa Marta
Dois alunos e uma técnica do Farol Museu observam e conversam sobre o mar
Alunos, professora, educadora conversam no átrio exterior da fortaleza do Farol  Museu
Doutora Inês apresenta a maqueta do farol de Santa Marta e um aluno e dois faroleiros convidados assistem
A faroleira Maria Oliveira conversa com um aluno no exterior do farol Museu

No átrio exterior do farol Museu um aluno  e a professora ouvem as explicações da Dra. Inês

Uma auxiliar e um faroleiro ajudam um aluno em cadeira de rodas a subir uma rampa íngreme

Dentro do Farol Museu, na casa das lâmpadas, alunos, equipa técnica do Museu, os dois faroleiros, professora e restantes acompanhantes conversam

A faroleira Maria responde às perguntas dos alunos

Na sala escurecida a técnica explica o o funcionamento do heliógrafo
O heliógrafo em grande plano

No exterior no crepúsculo o farol de Santa Marta iluminado

Palavras dos alunos:

Gostei de ver o farol à noite, por estar iluminado. Adorei as gaivotas e estar cá fora a ver o mar. Achei muito fixe ouvir os faroleiros e gostei das fardas deles! Gostava de experimentar uma farda daquelas! 
O caminho cá fora tem uma grande descida e uma cadeira de rodas não consegue parar de descer! Mete medo, mas até foi divertido!
Feliz Natal para os faroleiros e um grande abraço para a Inês e Manuela! 
Que bom seria haver uma claraboia na sala das lentes do Farol Museu para podermos ver a luz do farol acesa, visto não termos acesso ao piso superior!
Encontrámos bastantes barreiras arquitetónicas, mas tivemos a sorte de ter a ajuda de quem nos acompanhava, dos faroleiros e da equipa de acolhimento ao visitante do FMSM. 
Gostei de ver as óticas no Farol Museu e de conhecer alguns faróis que desconhecia. Já tinha visto uma reportagem de um faroleiro cabo-verdiano que vivia com a sua família no farol. Mas não sabia que era igual nos outros países. Desconhecia que era uma carreira profissional ligada à Marinha. 
Tive pena de não poder observar o farol mais perto de mim. Gostava de ter subido para o patamar superior… 
Foi notória a ajuda dos faroleiros e da D. Manuela na subida da rampa! 
Um dia, quando for grande, vou ser faroleiro em São Tomé! É bom ser faroleiro para viver junto do mar e poder ir tomar banho! 
A profissão de faroleiro não é fácil! Estar ali fechado sem contacto com o mundo exterior não é mesmo fácil, embora haja mais flexibilidade nos nossos dias devido ao avanço dos meios de comunicação. Mesmo assim, acho que não é qualquer pessoa que tem perfil para esta profissão. Gostei de aprender para que servem e como funcionam os aparelhos do Farol Museu.
Ainda no enquadramento da atividade O museu vai à escola inserida no Plano Anual de Atividades do projeto TeleAula, o Museu de Arte Arquitetura e Tecnologia (MAAT) disponibilizou uma equipa do Serviço de Apoio ao Visitante para realizar um ateliê junto dos alunos internados. Assim sendo, recebemos a visita de Raquel Eleutério, António Banza e Jorge Batista que nos ensinaram a construir um carro movido a energia solar.
Este carro funciona através da direção de uma luz (que substitui a presença da luz solar) sobre um painel foltovoltaico colocado na parte superior.
No final, fizemos uma corrida de carros superdivertida!

Muito obrigado à equipa do MAAT pela simpatia, disponibilidade e profissionalismo. Nós adorámos!

Alunos escutam e apresentam-se à equipa do MAAT

António Banza ajuda um aluno na construção do carro

Jorge Batista ajuda um aluno na construção do carro

Alunos a construir o carro

A corrida dos carros e a chegada à meta de um deles
Estamos, neste momento, a preparar o Natal no Alcoitão: ateliê de postais para enviarmos aos nossos amigos e familiares, decoração do corredor do piso 2 (Pediatria), presépios para oferecer aos vários departamentos.

As mãos de um aluno a elaborar um postal com uma árvore de Natal em pop-up

Um aluno a cortar a cartolina vermelha para fazer o seu postal

As mãos de um aluno a pintar de azul uma caixa de ovos que será o presépio

Um aluno a enfeitar o presépio com estrelas feitas em papel dourado

No próximo mês, mostraremos os trabalhos feitos.
Desejamos a todos um feliz Natal! 

Viagens ao mundo dos robots, da água e das aves

Na nossa primeira TeleAula com a escola do IPO construímos uma mala de viagem a partir da reutilização de alguns materiais. Identificámo-la colocando uma etiqueta e fizemos uma lista de palavras com coisas que não podem faltar na mala quando queremos viajar.


A equipa d’O Robot Ajuda!, liderada pelo professor Paulo Torcato, continua a visitar-nos semanalmente. Os nossos meninos contaram uma história com o Scratch, ensinámos as cores ao sapo e construímos um robot durante a Code Week 2016.

Tivemos a nossa primeira videoconferência com o Pavilhão do Conhecimento. A nossa viagem foi ao mundo da água. Falámos de Tensão Superficial, Substâncias Hidrofílicas e Hidrofóbicas, Densidades e de muitas outras propriedades.

Numa outra sessão do Ciência faz bem à saúde viajámos ao maravilhoso mundo das aves. Ficámos a conhecer mais sobre as penas, as suas funções e já sabemos identificar as que pertencem às asas, à cauda e ao resto do corpo. Distribuímos no mapa de Portugal continental algumas das espécies características.
Também fizemos biscoitos para oferecer às aves que vivem aqui perto do hospital.


No dia seguinte fomos ao jardim do hospital entregar os biscoitos que fizemos. Pendurámo-los em vários locais e esperamos que as aves gostem desta refeição!

Em fevereiro… só animação!

Carnaval

O Carnaval, como sempre, foi muito animado! Médicos, enfermeiros, educadoras, professoras, auxiliares da ação médica…. mascararam-se de Mínimos.  Muita alegria e animação… com muito corte, costura e colagem à mistura!

Uma mão robot engraçada!!

Em parceria com a EBI da Bobadela, os nossos alunos construíram uma mão biónica! O deslumbre era visível… Foi a nossa primeira experiência robótica!!!!

Dia Internacional da Criança com Cancro

No dia 15 de fevereiro, comemorámos o Dia Internacional da Criança com Cancro. 
Numa festa no anfiteatro, apresentada por um grande amigo do Serviço de Pediatria, Pedro Granger, visualizámos um filme sobre os Barnabés, que são um  grupo de crianças e jovens da ACREDITAR e assistimos a uns pequenos concertos com o João Pedro Pais e os Doutores Palhaços da Operação Nariz Vermelho. Com os alunos da Escola de Música do Colégio Moderno, as crianças e famílias ouviram  um concerto de música clássica. 
Foi uma tarde muito ternurenta!